二、健全机制，常态学习

    （一）更新创建理念

    一是领导率先破解难题，在决策层统一思想。党委领导班子围绕“为什么要学习、学什么”等问题，进行了多次深入研究和讨论，统一思想，理清思路，提出以“建学习型班子，带学习型队伍，创一流业绩”为基本要求，不断推动学习型党组织创建工作。二是广泛宣传发动，在全体党政机关干部职工中强化认识。组织召开了创建学习型组织动员大会，同时采取看报纸、学文件、上网络等方式认真传达学习上级创建学习型党组织精神，使广大干部了解和掌握了学习型党组织的基本理念，进一步明确了创建学习型党组织的重要性、必要性和紧迫性。

    （二）充实学习内容

    镇党委每年制定了党员干部年度学习计划，明确了学习内容，建立了干部个人学习档案，主要学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和刚刚闭幕的十八届六中全会精神，县委十三届、十四届全会精神。在学习中，班子成员和党员干部做到带头学习，带头做读书笔记，带头写心得体会，带头解决问题。3年以来，全镇每星期二坚持组织集中学习会不动摇，干部职工集体参学率达100%，推动了学习型党组织创建活动的深入开展。同时，按照“缺什么补什么”的要求，强化对社会主义核心价值观和“三谁”、三严三实、四个全面、脱贫攻坚相关政策法规以及相关法律法规等专业知识的学习培训和交流。通过组织各种形式学习，使全镇广大干部职工健康向上、热爱生活、积极进取、勇于奉献的精神风貌大有提高。

    （三）健全学习机制

    一是健全学习领导机制。把创建活动作为一项长期性、战略性的工作来抓，制定了年度工作方案，明确了年度创建的目标任务、活动规划、学习培训计划，成立了创建学习型党组织活动领导小组。建立健全了各种学习制度，形成了“一把手”负总责，分管领导具体抓，相关职能部门分头负责配合抓，机构、人员、责任、分工“四落实”，党支部、办公室各有侧重点、层层抓推进的创建格局。二是健全学习投入机制。在学习培训日常经费方面，做到尽力投入。在学习条件投入方面，为各办公室配置了电脑等，大力加强信息化建设，为干部职工学习创造了良好的条件和环境。三是健全学习激励机制。对年度学习成绩优异的干部职工优先推荐学习培训，把培训和学习机会作为对干部最好的奖励。积极鼓励干部参加省、市、县举办的培训班，接受深层次业务培训。把干部学习情况与评先评优、党员民主评议和年度考核挂钩。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页